Digitale Elemente halten Einzug in die BWL-Lehre – von Quiz-Apps über VR-Simulationen bis hin zu KI-gestützten Prüfungen. Doch was passiert, wenn Gamification, Avatare und ChatGPT den Hörsaal erobern? Braucht die Digitalisierung mehr didaktische Fundierung – oder genügt pragmatische Erfahrung? Und ersetzt KI den Professor – oder arbeitet er künftig mit ihr zusammen?
Für freuen uns über Ihre Teilnahme und einen aktiven Austausch.